Tegenwoordig kom je media overal tegen: op het werk, in je vrije tijd, maar ook kinderen hebben er op school mee te maken.
Maar hoe kunnen kinderen nou hun weg vinden in de grote brij van media? De website over
mediawijsheid van Kennisnet geeft hier antwoord op. Op deze website staat beschreven hoe je als leerkracht invulling kunt geven aan het omgaan met media en hoe je kinderen kunt attenderen op de kansen en bedreigingen hiervan.
“Leerkrachten kunnen hun steentje bijdragen bij het bevorderen van de mediawijsheid van de leerlingen”, staat op de website van Kennisnet vermeld. Dit zouden de leerkrachten bijvoorbeeld kunnen doen door de kinderen een filmpje of een voorlichtende website te laten maken in plaats van een spreekbeurt of een werkstuk op papier. De leerkracht zou dan ook meer de rol van coach op zich moeten nemen, dan de rol van leerkracht.
Maar de leerkracht kan ook nog wat leren van de mediakennis van de leerlingen.
De leerkracht wordt dus wijzer over de mogelijkheden van de media en de leerlingen leren hun kennis hiermee over te dragen en op een andere manier naar de digitale wereld te kijken: “
Learning by teaching”.
Ik vind dit een mooi concept. In het
omgaan met media moet, volgens mij al op school lesgegeven worden. Hoe kun je anders verwachten dat kinderen hun weg vinden in de grote brij van informatie?
Dat er een professionele opleiding is om leerkrachten van het basis- en voortgezet onderwijs, PABO studenten en bibliothecarissen op te leiden tot
mediacoach is, denk ik dan ook een goede zaak. Zo worden we allemaal weer een stukje (media) wijzer.